沒事做的夜晚，最好的打發時間方式就是看場電影，所以就決定看最近廣告打的兇的「我是傳奇」囉！ 其實進電影院之前，大概知道他是一個人跟一隻狗的故事，但那隻可憐的小狗既然沒辦法全身而退，中途就鞠躬盡瘁了，連男主角也跟著電影GAME OVER。唉～真是悲情阿！ 不過老實說，劇情走得有點倉促，很多地方交代不清，例如：傳染病如何傳播？或是主角不是說感染越久人類的心智也跟著喪失，那為何黑暗獵人還能有個領袖，具有指揮調度能力，甚至還會學習模仿安排陷阱？還有發現解藥的過程真的是太神奇了，就在最後關頭神蹟發威，讓他發現解藥，但是問題解藥要怎麼用？把受感染的黑暗獵人一個個抓來打針嗎？他們會那麼聽話嗎？ 疑點實在太多，不過男主角的內心戲還蠻不錯的，只是如果劇情能更周延些，會是一部好片子，以上是個人拙見。yawench 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(0)
繼昨天萬箭穿心之後，今天中午看完學生午休，回到辦公室，又聽到三年級辦公室幾個國文老師在討論昨天演說的話題，聲音不大不小剛剛好傳進我的耳朵。
內容不外乎是，「怎麼可以把演說社給一個沒什麼經驗的老師帶，她能承擔責任嗎？」「訓練學生的方法根本沒幫助嗎？那明年怎麼出去比賽？」「如果明年沒得到好名次，那開檢討會的時候全部國文老師都會受到連累，她能承擔責任嗎？」
唉～我是沒辦法承擔責任啦，因為明年說不定我就不待在這裡了，但是當初可是你們自己把責任丟到我身上的，當初我本來不接社團的，哪知道你們開會決定要代理老師接社團，所以責任莫名其妙到了我身上，但是今天你們卻說這樣的話，怕受到連累，那當初你們就不要開會做出這樣的決議阿！訓練學生的方法不好，那有方法的老師來接手阿，我可是非常樂意。
連續兩天聽你們批評演說題目如何？演說社又如何？那既然你們有這麼多的不平，麻煩把這些社團都收回去，找個有能力的人接手吧，敝人在下我現在已經體無完膚，無力承擔了！
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今天是學校國語文競賽的日子，一早就開始忙著當演說的評審，好不容易接近十一點左右結束工作回辦公室休息，但是我卻被亂箭無情的射殺，讓我不支倒地......
一回到辦公室，幾位資深老師開始討論起剛剛演說的題目，「怎麼題目那麼少，出題老師為了省事也不能這樣阿？」「怎麼可以一到三年級都用一樣的題目？」「身為復中人，這個題目連三年級都講不好了，怎麼可以給一年級的說！」「面對挫折，重新出發，這個題目對一年級太難了，他們哪來的挫折阿，叫他們怎麼講？」......幾位老師連珠砲的批評，完全沒人注意在角落內傷快死的我，甚至連別科不相干的老師都來湊一腳，「學校在搞什麼阿，你們國文科的應該去教務處抗議。」
唉～我已經快要吐血身亡了，但是卻沒人停止願意停止口水戰，其實他們會在辦公室大聲討論，發洩不滿是有原因的，因為他們一直以為出題的老師是另一個人，殊不知出題老師就是在他們旁邊的敝人在下我，雖然我很想反駁，但是為了大家的面子問題，我就自己內傷吐血而亡就好了......
其實題目那麼少也不是我的本意阿，一年級到三年級題目沒分別也不是我說的算阿，當初是教務處的組長拿了一些題目給我，叫我從中勾選十題，我就選了幾題歷年演講常出現的題目，再加一題跟學校相關的題目，沒想到卻因此成為箭靶，必須接受萬箭穿心的酷刑。
而且當一群老師揚言到教務處抗議時，我真的覺得我快變成千古罪人了，因為十個演講題目引發國文老師跟行政單位的對立，我真的是死一百次都不能謝罪了。
因此，我只好火速趕往教務處，想先跟教務主任說明原委，並且道歉是我欠缺考量，為他們帶來麻煩（雖然我並不覺得我哪裡錯了，我只是依照指令辦事，而且我才來幾個月，怎知往年的傳統為何？真是非戰之罪阿！）
但是淚線發達，不爭氣的我，未語淚先流，雖然我並不想哭，但是眼淚就不自主的掉下來，真是個大豬頭，所幸主任覺得這跟我沒關係，老師們的批評或抗議她會處理，而且制度跟規則本來就不是一成不變，今年規則改了老師們要學著適應，不是墨守成規。
後來，問了幾個老師的意見覺得這樣的題目並無不妥，出去比賽什麼題目都有可能，讓我稍稍有了生命跡象。（據側面消息得知，因為今年教務處換了一批新人，與老師間有些嫌隙，所以我就成了砲灰，如是而已！）
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前一陣子，曾經煩惱過到底要不要接手補習班的問題，但是因為過一一段時間，都沒跟我聯絡，所以我很早就不放在心上，並且開始為來年的旅遊做計畫，同時為考試作準備，可是人算總是比不上天算...
就在昨天，我接到了補習班師母的電話，問我能不能開始上課，但是得羅東蘇澳兩地跑，一個禮拜除了星期三不用上課，其他時間都要往返於補習班與補習班之間，唉～我真的不知如何是好了...
我很想拒絕，因為我已經開始為了來年準備，我還想拼拼看，而且我的旅遊計畫都已經大概底定，我不想因為這個理由讓我的旅行計畫停擺（我的美好人生藍圖就是每學期至少出國一次，我期待寒假旅行，從我七月底從日本回來就開始蔓延，我不想喊停），但是就像之前提過的，這是一個很好的機會，有人願意讓我試試看，帶我走進這塊領域，前提是我必須有所犧牲。
人總是如此，為了前途與錢途不斷抉擇搖擺，到底我開聽從心裡的聲音，回電拒絕，還是要接受考驗，試試人生的不同可能呢？這來真是一個難題阿～～～
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國中生到底好不好教？想必大部分人的答案是不好教，但是今天我有個深刻的體會，國中生不只難教，還是非常難教，而且動輒得咎。
回想剛到這裡時，面對這一群孩子，有很深的挫折感，上課吵鬧是小事，隨意走動是家常便飯，大聲聊天不服制止更是見怪不怪，所以我覺得我現在已經快變成銅牆鐵壁，管你怎麼吵，我都能繼續上我的課，唉～沒想到我已經提前進入到麻木不仁的狀態了。
不過最近，這種情形已經好很多了，原本上課必睡的孩子，最近可能是良心發現，還是大發慈悲心可憐我這個在台上賣力唱戲的老師，竟然會主動回我的問題，而且每節課保持清醒，真是令我既意外又感動，不過最近一兩個禮拜，這個班級一直潛藏著一股不安定氛圍，終於在今天全面爆發。
該班最近對導師的管教非常不服氣，甚至在課堂上公開跟導師嗆聲，聽說甚至引起學生家長到校關切，還鬧到全校皆知。今天衝突一波接一波發生，導師似乎想壓下這股氣焰，今天在我上課時突然走進教室站上講台開罵了起來，三四分鐘後才離開，留下一臉茫然的我，學生更因為導師的舉動一整節課忿忿不平，沒辦法定下心來上課。我最後只好留下兩分鐘讓他們抒發情緒，但是下課後一群班上的帶頭的同學，揚言要到校長室、教務處、學務處、諮商中心抗議，非罷免導師不可。
我只能暗暗慶幸，幸好這件事不是發生在我身上，否則以我一介小小的代課老師很可能教師生涯得到此劃下句點。
資訊愈發達，學生反抗力似乎也成正比增加，老師如何在這個險惡的環境中求生存，真的是一大考驗。
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星期五晚上，在家一邊玩電腦一邊看超級星光大道，無意間聽到張宇的講評，注意到了這首歌〈鱷魚的眼淚〉。當下只有一個感覺，怎麼會有這麼奇怪的歌名，好好的一首歌怎麼會跟鱷魚扯上關係，因為這首歌蠻好聽的加上好奇心的驅使，上網收尋了一下。
原來，古埃及時代認為，鱷魚會發出哀鳴吸引獵物接近，當牠吞食人類時，會流下眼淚，但流淚只是因為鱷魚屬冷血動物，為了排除多餘的鹽分，因此會有流淚的自然反應，跟傷心會羞愧並無關係，所以後來人們常用「鱷魚的眼淚」形容一個人假慈悲或是虛情假意。
而林志炫這首〈鱷魚的眼淚〉聽來意境就更令人深思了：
歌曲：莊景雲 歌詞：樓南蔚
歌手：林志炫
你慢慢靠近 無聲無息
風平浪靜 潛藏著陷阱
我步步為營 在你的領域裡
擔心突來的 致命一擊
愛既然已粉碎 又何必再拖累
連最後一滴淚 在風中搖搖欲墜
我忍住了傷悲 配合你安排的騙局
看著你留下 鱷魚的眼淚
你說不得已 身不由己
所有決定 聽命於天意
是我不小心 闖入你的禁地
和自己玩著 危險遊戲
愛既然已粉碎 又何必再拖累
連最後一滴淚 在風中搖搖欲墜
我忍住了傷悲 配合你安排的騙局
看著你留下 鱷魚的眼淚
是真心的懺悔 是假面的慈悲
我看清了真偽 已不能全身而退
你迂回的包圍 還不如解決的乾脆
何必再浪費 鱷魚的眼淚
我失去呼吸 斷了思緒
你的嘴角有 一抹笑意
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最近，覺得自己愈來愈無所事事了，回到家就是躺在床上看電視，再不然就是坐在電腦桌前玩電腦，看旅遊行程，日子一天過的比一天沒意義。雖然明知這樣的生活太頹廢，但是我就是提不起勁來，每天都覺得很累，放假回家就是補眠時間。 今天在學校看到同是代課老師的同事，已經開始準備明年的考試，讓我覺得汗顏了起來，他說他以往都是九月十月就開始看書了，那...我呢？說起來丟臉，我是事到臨頭才會開始動作的人，時間不到三四月，基本上我是提不起勁的。 聽說學校一導的代課老師還組了讀書會，每天留下來唸書討論，我真的是太佩服他們了。唉～我果然是欠刺激。 明年大概會是近期內最後的機會了，再不把握我就注定當萬年代課老師了，我也該開始努力了，雖然教心、教哲、教測感覺已經離我好遙遠了，我會試著讓自己繃緊神經的，讓該死的皮亞傑、布魯納、斯肯納、杜威、佛洛依德、艾瑞克森.....這些人進到我腦袋的（不過他們應該已經骨頭好打鼓了，請自動翻成台語）。 對了對了，還有教育基本法、教師法、國民教育法...想到這裡我剛剛燃起的熱情很像已經快熄滅了，唉～yawench 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(4)
昨天，宜蘭雨下的很大，逛街對人來說是一種折磨，因此，跟司機選擇進電影院看部電影等雨停。選了貝武夫當今天晚餐的娛樂。 雖然片中的動畫已經做到擬真的效果，跟真人也很接近，不過感覺上還是不太真實，（可能是因為我看的不是3D版，所以有點落差），人物的動作上不太俐落，臉部表情有些為的僵硬。 在內容上，我知道他是史詩改編，但是電影對白上的設計，有點讓人無法苟同，女性像是物品，隨時等待臨幸，男人不斷誇耀自己的雄壯威武，老實說，我看不出來這些對白設計真的能增加貝武夫的傳奇嗎？我只覺得他是一個低等用下半身思考的動物，而且只剩一張嘴。 電影處理不夠細緻圓融，水妖為何不斷引誘男人跟她發生關係，藉此生下子嗣，又為什麼小孩長相差那麼多，一個是全身無一塊完整肌膚的四不像，另一個卻變成噴火龍，這是為何？ 而且片中前任國王曾說，他的黃金角杯是因為殺死了一隻噴火龍之後獲得的，而片子最後黃金角杯再次出現，只是這次換成貝武夫的好友獲得，那是否可以這樣假設，黃金角杯只是水妖鎖定目標的一個記號，擁有的人就會成為他的目標，而且黃金角杯的出現就代表水妖兒子的死亡，那這個母親的行為就讓人匪夷所思了，丟出黃金角杯讓兒子被害死，然後跟另一個男人生下兒子，好奇怪的輪迴。（以上純粹是我個人看電影後的想法） 電影的海報上面說的是面對心魔，看完之後並不覺得這位英雄是真英雄，他只是因為自己縱欲之後不得不收拾殘局，國家所有的災難都是他帶來的，解決自己造成禍患的人就能稱的上是英雄流傳千古嗎？前車之鑑仍在，他就立刻身體力行重蹈覆轍，唉～果真應驗了「自作虐不可活」！yawench 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(105)
最近的我常常在想，我國中時腦袋中裝的都是什麼？得到的結論是，其實原來我現在遇到的學生不過是當時自己的翻版。
天天抱怨某個老師很煩，不會教還一副跩的二五八萬的樣子，要是我來教，隨便教教都比他好。如果某個老師生氣罵人，就在背地裡說他一定是更年期到了，才喜怒不定。討厭某個老師的課，就板著臉不理他，最好是表現我的不滿，趴下去睡給他看。被老師罵了，擺張臭臉讓他瞧瞧，順便發出不平的怒吼，讓他不敢瞧不起我。遇到不滿的事不管對錯，大聲抗議就對了。
跟同學相處，要彼此限制只能跟誰好，將同學視為私有財產，外人不可輕易觸犯我們神聖的友情。如果哪天他跟別人太過要好，那就是背叛，那下場就是互相攻擊，絕交收場，下次在交手，就是敵人，不是你死就是我亡。
課業上，即使一分兩分也要斤斤計較，絕對不能輸給那個我想打敗的男生（國中時我的目標就是打敗班上的李先生），為此，常常爭得臉紅脖子粗，如果好運改到他的考卷，一定要仔細再三，即使筆畫錯都是錯，扣分！
現在，當我站在講台上，常常聽到學生抱怨某個老師如何如何，甚至自己也是學生私底下抱怨的對象，剛開始總覺得受挫，不過現在想想這大概是報應，而且還是現世報。
處理學生相處問題，心中不斷OS你們怎麼這麼幼稚，殊不知我也曾經如此幼稚過。
遇到學生為了一兩分，跟我據理力爭（通常都是歪理），心中都有一股想要把他們吊起來打的衝動，（老師上課你是沒在聽阿，這麼明顯的答案爭什麼爭阿），唉～原來我以前就是這麼欠扁。
原來，這是每個人必經之路，你的青澀叛逆，正如我的從前，想想也就能雲淡風清，讓他一笑而過，費心傷神，何必呢！
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最近，因為任教班級的老師家中發生一些事情，所以三天兩頭我就必須去當代導師，除了嚴重睡眠不足外，班上更是大事不犯，小錯不斷。
一開始，是女生與女生的戰爭，就為了誰該上場比拔河，吵的一把眼淚一把鼻涕，害我不知如何是好。
接著，變成班上兩派的鬥爭，就為了到底哪一組該打掃，到底是多掃了還是少掃了，這樣就吵了三天，最好只好花一節課排解紛爭，好不容易才讓事件告一段落。
今天，吃過午飯，準備到教室監督他們午休，講桌前聚集了好幾個人，不斷的竊竊私語，「要不要說啦？」「不說行嗎？很嚴重耶！」突然我覺得有什麼大事要發生了。果然，風紀股長又說出了一件令我頭大的事情。
就在吃過午飯後，風紀股長去上廁所，卻發現班上兩個同學跑到廁所進行「決鬥」，其中一個平時溫順的孩子，像喪失心智般的掐住另一個常常口無遮攔同學的脖子。風紀股長出聲制止，沒想到這個溫順的孩子卻回說有事我自己負責（天阿，這是要怎麼負責阿，你才國二，出人命怎麼辦），好不容易分開他們，但是，脖子上的勒痕卻也不可抹滅了。
其實，事件的起因很簡單，因為這個口無遮攔的孩子常常少根筋無意間刺傷了自尊心強卻又極度沒有安全感的同學，一而再，再而三，終於在今天讓他按耐不住，所以就這樣雙方嗆了起來，打進了廁所。
雖然孩子都知道自己錯了，也互相跟對方道歉了，但是我認為真正棘手的問題才剛開始。
在談話的過程中，這個自尊心強的孩子原本強忍的淚水再也控制不住，這不僅讓另一個孩子震驚，也讓我有些手足無措，於是只好先讓另一個孩子回教室，留下我們兩個獨自談話。
言談中，這個孩子極度缺乏安全感，一再說如果世界上沒有他就好了，他努力想做好每件事，到頭來卻每次都讓父母擔心難過。他覺得自己在班上沒有朋友，所有的人很像都排刺他，於是他更受傷了，看到這個個子比我高大的男孩在我眼前無助的痛哭，我視線也模糊了起來。
我只能不斷的安慰他，試圖降低他的不安，希望他能擺脫自己心中的枷鎖。好在下個鐘聲響起，諮商室外站了好幾個擔心他的同學，我告訴他「這些就是朋友阿，他們都在擔心你。」，我看見他笑了。
下午上課，雖然覺得他還是有些彆扭，不過希望他能早日找到肯定自己存在的方法，別在困在情緒的方框中了！
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文子遊世界 (15)